Bases metodológicas e informacionales para la elaboración de un manual de liderazgo infantil en la ciudad de La Paz, Bolivia

• Autor: Diana Luz Aguilar Gutiérrez, Sergio Raul Cordero Pozo, Yelka Aguilera Santos
• Cargo: Máster en Administración de Empresas. Diplomado en Investigación Científica/Comunicador social/Comunicadora social
• Páginas: 84-98

COMPAS EMPRESARIAL, INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y EMPRESARIALES

JULIO- DICIEMBRE 2022. ISSN 2075-8960

Vol. 13, Núm. 35

https://doi.org/10.52428/20758960.v13i35.145

84

Aguilar Gutiérrez, D. L. y cols.

Bases metodológicas e informacionales para la elaboración de un

manual de liderazgo infantil en la ciudad de La Paz, Bolivia

Bases metodológicas e informacionales para la

elaboración de un manual de liderazgo infantil en la

ciudad de La Paz, Bolivia

Methodological and informational bases for the elaboration of

a children’s leadership manual in the city of La Paz, Bolivia

Sergio Raul Cordero Pozo

Docente de Universidad de la Universidad Privadad del Valle, La Paz, Bolivia

sergio.corderopozo@postgrado.univalle.edu

Yelka Aguilera Santos

Docente de la Universidad del Valle sede La Paz, Bolivia.

yaguileras@univalle.edu

Diana Luz Aguilar Gutiérrez

Docente de la Universidad del Valle, La Paz, Bolivia.

daguilargu@univalle.edu

Recibido:05/01/2022 Revisado:12/01/2022 Aceptado:15/12/2022

ARTÍCULO CIENTÍFICO

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Derechos de autor 2022 Sergio Raul Cordero Pozo, Yelka Aguilera Santos, Diana Luz Aguilar Gutiérrez

Cita: Aguilar Gutiérrez, D. L., Cordero Pozo , S. R., & Aguilera Santos , Y. (2022). Bases metodológicas

e informacionales para la elaboración de un manual de liderazgo infantil en la ciudad de La Paz, Bolivia.

Revista Compás Empresarial, 13(35), p 84-98. https://doi.org/10.52428/20758960.v13i35.145

Nota: Los autores declaran no tener conicto de intereses con respecto a esta publicación y se responsabilizan

de contenido vertido.

Fuentes de nanciamiento: Esta investigación fue nanciada con fondos de los autores.

RESUMEN

La presente investigación tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de las

bases metodológicas e informacionales para la elaboración de un manual de liderazgo

infantil en la educomunicación. La edad de los menores que forman parte de la presente

investigación fue elegida entre siete a once años bajo el criterio de la tercera infancia,

establecida por el psicólogo y lósofo suizo Jean Piaget, quién demuestra que en ese

periodo las personas empiezan a usar su pensamiento lógico en situaciones concretas,

realizan estrategias, reconocen sus limitaciones y muestran interés hacia actividades.

La educación infantil debe reinventarse a las nuevas necesidades y problemáticas

de una sociedad. Hoy más que nunca, es importante contar con líderes positivos en

ámbitos políticos, empresariales, deportivos, económicos y culturales.