Influencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de Introducción al Derecho, en la Facultad de Ciencias jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón Bolivia

AutorAldo Berbety Claros
CargoUniversidad Mayor de San Simón, Cochabamba, Bolivia
Páginas64-83
64
ISSN: 2959-6513 - ISSN-L: 2959-6513
Volumen 3 No. 6 / Julio - diciembre 2023
Páginas 64 - 83
Inuencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje
de Introducción al Derecho, en la Facultad de Ciencias
jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón Bolivia
Inuence of virtual platforms in the learning of Introduction to the Law, in the Faculty of Legal
Sciences of the Universidad Mayor de San Simón Bolivia
Inuência das plataformas virtuais na aprendizagem da Introdução ao Direito, na Faculdade de Ciências
Jurídicas da Universidade Mayor de San Simón Bolivia
La investigación tuvo como objetivo determinar la inuencia de las
plataformas virtuales en el aprendizaje de la materia Introducción al
Derecho entre estudiantes de primer año de Derecho de la Facultad
de Ciencias Jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón en el año
2022. La metodología utilizada fue mixta con un diseño transaccional no
experimental. Los resultados del estudio llevaron a la implementación de
una propuesta estratégica de enseñanza virtual en la carrera de derecho
para brindar una experiencia satisfactoria de aprendizaje a través de
plataformas. El estudio concluyó que los estudiantes conocen diferentes
plataformas virtuales
Resumen
Palabras clave:
Aprendizaje;
Tecnología;
Rendimiento; Leyes;
Universidad Mayor
de San Simón
The objective of the research was to determine the inuence of virtual
platforms on the learning of the subject Introduction to Law among rst-
year Law students of the Faculty of Legal Sciences of the Universidad
Mayor de San Simón in the year 2022. The methodology used was mixed
with a non-experimental transactional design. The results of the study led
to the implementation of a strategic proposal for virtual teaching in the law
degree to provide a satisfactory learning experience through platforms.
The study concluded that students know dierent virtual platforms
Abstract
Keywords:
Learning;
Technology;
Performance; Laws;
Major University of
San Simón
Aldo Berbety Claros
aldoberbetyc@gmail.com
https://orcid.org/0009-0005-8917-9995
Universidad Mayor de San Simón, Cochabamba,
Bolivia
http://doi.org/10.59659/revistatribunal.v3i6.32
Recibido el 10 de marzo 2023 / arbitrado el 20 de abril 2023 / aceptado el 15 de junio 2023 / publicado el 01 de julio 2023
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Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurídicas / Volumen 3, No. 6 / Julio - Diciembre 2023
ISSN: 2959-6513 - ISSN-L: 2959-6513, www.revistatribunal.org
Inuencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de Introducción al Derecho, en la Facultad de Ciencias jurídi-
cas de la Universidad Mayor de San Simón Bolivia
Aldo Berbety Claros
O objetivo da pesquisa foi determinar a inuência das plataformas virtuais
na aprendizagem da disciplina Introdução ao Direito entre os alunos do
primeiro ano de Direito da Faculdade de Ciências Jurídicas da Universidade
Mayor de San Simón no ano de 2022. A metodologia utilizada foi misturado
misturado com um design transacional não experimental. Os resultados do
estudo levaram à implementação de uma proposta estratégica de ensino
virtual na licenciatura em Direito para proporcionar uma experiência de
aprendizagem satisfatória através de plataformas. O estudo concluiu que
os alunos conhecem diferentes plataformas virtuais
Resumo
Palavras-chave
Aprendizagem;
Tecnologia;
Desempenho; Leis;
Universidade de San
Simon

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