Formación de valores: Estrategia evaluativa de los estudios de derecho en la universidad Tomás Frías

• Fecha: 01 Enero 2022
• Autor: Patricia Chavarría

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ISSN: 2959-6513 - ISSN-L: 2959-6513

Volumen 2 No. 3 / Enero - junio 2022

Páginas 11 - 32

Patricia Chavarría

patricichavarria043@gmail.com

https://orcid.org/0000-0003-3410-3537

Universidad Autónoma del Beni José Ballivian, Trinidad-Beni,

Bolivia

Formación de valores: Estrategia evaluativa de los

estudios de derecho en la universidad Tomás Frías

Formation of values: Evaluative strategy of law studies at Tomás Frías University

Formação de valores: estratégia avaliativa dos estudos de direito na Universidade Tomás Frías

Los valores son ejes fundamentales que orientan la vida humana y son

claves para denir la identidad y el comportamiento de las personas. Los

seres humanos seleccionan realidades éticas que son la base para construir

valores, estos son socializados a través de la familia y la escuela. En las

últimas décadas los cambios acelerados de la sociedad hicieron evidente

la necesidad de incorporar la formación de valores en todos los niveles

del sistema educativo, especialmente en la carrera de derecho. Por ello la

presente investigación tiene como objetivo evaluar el nivel de formación

de los valores en los estudiantes y docentes de primer y segundo semestre

de la carrera de derecho de la Universidad Autónoma Tomas Frías. Dicha

investigación es de tipo descriptiva exploratoria, de carácter cuantitativo.

Para ello se aplicaron encuesta a estudiantes y entrevista a docentes de la

mencionada universidad; entre los resultados destaca la necesidad de que

la formación de valores debe ser transversal. Una vez analizados los datos

se planteó una estrategia de evaluación de programas universitarios para

la formación de valores.

Resumen

Palabras clave:

Formación de

valores; educación;

derecho; evaluación

Values are fundamental axes that guide human life and are key to dening

people’s identity and behavior. Human beings select ethical realities that

are the basis for building values, which are socialized through the family

and school. In the last decades the accelerated changes in society made

evident the need to incorporate the formation of values in all levels of the

educational system, especially in the law career. Therefore, the present

research aims to evaluate the level of values formation in students and

teachers of the rst and second semester of the law course at the Universidad

Autónoma Tomas Frías. This research is of a descriptive exploratory

type, of quantitative character. For this purpose, a survey was applied to

students and an interview to teachers of the mentioned university; among

the results, the need that the formation of values should be transversal

stands out. Once the data were analyzed, a strategy for the evaluation of

university programs for the formation of values was proposed.

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Abstract

Keywords:

Values formation;

education; law;

evaluation

Recibido septiembre 2021 / Arbitrado en octubre 2021 / Aceptado en noviembre 2021 / Publicado enero 2022

http://doi.org/10.59659/revistatribunal.v.2i3.13

Formación de valores: Estrategia evaluativa de los estudios de derecho en la universidad Tomás Frías

Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurìdicas / Volumen 2, No. 3 / Enero - junio 2022

ISSN: 0000-0000 - ISSN-L: 0000-0000, www.revistatribunal.org

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Patricia Chavarría

Os valores são eixos fundamentais que orientam a vida humana e são

fundamentais para denir a identidade e o comportamento das pessoas. O

ser humano seleciona realidades éticas que são a base para a construção

de valores, estes são socializados por meio da família e da escola. Nas

últimas décadas, as aceleradas mudanças na sociedade tornaram evidente

a necessidade de incorporar a formação de valores em todos os níveis

do sistema educacional, especialmente na carreira jurídica. Por isso, o

objetivo desta pesquisa é avaliar o nível de formação de valores nos alunos

e professores do primeiro e segundo semestre da carreira jurídica da

Universidad Autónoma Tomas Frías. Esta pesquisa é do tipo exploratória

descritiva, de natureza quantitativa. Para isso, foi aplicado um questionário

aos alunos e uma entrevista com os professores da referida universidade;

Entre os resultados, destaca-se a necessidade de a formação de valores ser

transversal. Uma vez analisados os dados, foi proposta uma estratégia de

avaliação de programas universitários para a formação de valores.

Resumo

Palavras-chave

Formação de valores;

Educação; direito;

avaliação