Editorial

AutorRoberto Morante
CargoLicenciado en Ciencias Administrativas
Páginas13-16
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Artículo Editorial
Educación Virtual vs. Educación Presencial
Debido a que la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró como
pandemia al virus Covid-19 en el mes de marzo del 2020, se produjeron
cambios dramáticos en la sociedad como por ejemplo el connamiento,
así como cambios en el desempeño de los diferentes sectores del accionar
humano a nivel mundial. La afectación de la salud ha producido en los
dos años transcurridos hasta la fecha, la desaparición a nivel global de
cientos de miles de personas como consecuencia del contagio. Por motivos
de bioseguridad la educación en sus diferentes grados y niveles tuvo que
adecuarse obligada y rápidamente a las circunstancias con la nalidad
de no paralizar ni atrasar los procesos educativos de niños y jóvenes
necesitados de la adquisición de conocimientos para asegurar a los países
su desenvolvimiento y desarrollo futuro.
La Universidad Lasalle desde un primer momento de la pandemia y con
muchas limitaciones pudo adecuar sus procesos internos y académicos
alentando a los docentes y estudiantes para continuar con las clases en
forma virtual utilizando todos los medios a su alcance para dicho objetivo.
Después de dos años transcurridos con clases virtuales, podríamos reexionar
sobre ¿cuáles son los aspectos positivos o negativos si enfrentamos a la
educación virtual con la educación presencial en el contexto de nuestra
universidad?
Entre los aspectos positivos de la educación virtual se puede mencionar, en
teoría, el haberse aceptado el reto en cuanto a poder traducir las estrategias
pedagógicas de la educación presencial Cobo (2021) como el uso del tiempo,
la gestión de la atención y la motivación, la meta-cognición (aprender a
aprender), acceso a dispositivos, conectividad, plataformas, entre otras,
por ser retos que han debido ser considerados a la hora de planear los
programas de enseñanza a distancia. Lo mismo ocurre con la formación
de los docentes que requieren mucho más que habilidades instrumentales
para enseñar a distancia y/o en línea, así como modicaciones en el diseño
Volumen 23Marzo 2022
Fides Et Ratio

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