Editorial

• Fecha: 01 Enero 2023

ISSN: 2959-6513 - ISSN-L: 2959-6513

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Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurídicas / Volumen 3, No. 5 / Enero - Junio 2023

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EDITORIAL

MSc. Fabiola Beatriz Puch Tórrez

Directora de revista Tribunal

Se inicia el año 2023 con diversas expectativas sobre las

reexiones necesarias que se deben difundir en el campo del

Derecho educativo. Indudablemente que las dinámicas de

los procesos de enseñanza y aprendizaje son inseparables a

las personas, se amplían y debaten mediante las estructuras

socioculturales. La educación congura un universo de

referentes que estimulan el acto de vivir. Desde la legitimidad

losóca, ética, estética y cientíca la educación. Y es por

ello que el derecho a la educación es un fundamento sólido

para el desarrollo de los seres humanos.

El derecho humano a la educación se focaliza en el

resguardo y defensa del aprendizaje. Uno de los mejores

escenarios para el aprendizaje se da en la valoración de

lenguaje en la constitución de una convivencia. Citemos

a Maturana (2008) en su texto Emociones y Lenguaje en

Educación y Política.

El lenguaje se constituye cuando se

incorpora al vivir, como modo de vivir, este

uir en coordinaciones conductuales de

coordinaciones conductuales que surgen

en la convivencia como resultado de

ella; es decir, cuando las coordinaciones

conductuales son consensuales. Toda

interacción implica un encuentro

estructural entre los que interactúan,

y todo encuentro estructural resulta

en el gatillado o desencadenamiento

de un cambio estructural entre los

participantes del encuentro. (p.29)