Aprendizaje transformacional 'el reto en la docencia de educación superior

• Autor: W. Mariella Suárez Guzmán
• Cargo: Maestría en Administración de Empresas
• Páginas: 16-18

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La reflexión es, por definición, una parte crítica del

aprendizaje de adultos; sin ella, la clase se vuelve

un simple noticiario; la reflexión lleva a los alum-

nos a dejar de observar pasivamente, los lleva a

ser autoconscientes y poder aplicar sus conoci-

mientos a los problemas de la vida diaria.

Enlaprimera clasedelDiplomado enEducaciónSu-

perior,suelo hacer a losestudiantesuna pregunta:

“¿Porquédeseosedocenteoeducadordeadultos?”.

Muchossequedanpensandoconciertasorpresa.La

respuestacomúnes:“Porquemegustaenseñar”.

Sinembargo, cuando formulola mismapreguntaal

final del módul o, las respuestas varían d ramática-

mente;losparticipantesmeresponden:“Porquequiero

lograruncambiopositivoen laspersonas”; “Porque

quierofacilitareldesarrollointegraldeladulto”.Ellec-

tornotaráquelasrespuestashanpasadodesercen-

tradas en el docente (enseñar) a enfocarse en el

participanteoestudiante(desarrollar,cambiar).

Sialfinaldelmódulo,delaclase,deltallerodecual-

quier otra situación educativaen la capacitaciónde

adultos,losparticipantesnohanlogradoelcuestiona-

mientodealguna creenciapersonal, ladudafrente a

algún paradigm a mental o la posi bilidad de ver las

cosasdesdediferentespuntosdevista,entonces no

haocurridounaprendizaje,porlomenos,ensusen-

tidomás amplio. El sentimie nto deha ber “cr ecido”

comopersonadebe serincorporado enla Educa-

ciónSuperioryeldocenteadscribirseaél,comoun

desafío.

Laacumulacióndeinformaciónoconocimientos,las

nuevas teorías, los nuevos modelos, los autores de

modasonimportante–nidudacabe-,peroelaprendi-

zajenoselimita aellos.Estosaportescognitivosne-

cesitan interactuar con las actitudes, con los

sentimientosdeladulto,consusvalores,consusideas

APRENDIZAJE TRANSFORMACIONAL

“El reto en la docencia de educación superior”

MaestríaenAdministracióndeEmpresas

EspecializaciónenRecursosHumanosycapacitacióndeadultos

LicenciadaenPsicología

DocenteUniversidaddelValle

W. Mariella Suárez Guzmán 1