No. 5-12, July 2025
Índice
- Impacto de la inteligencia artificial en la transformación de los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación superior
- Uso de la tecnología de inteligencia artificial en la transformación de la educación moderna
- Ciencias jurídicas en la era digital: revisión sistemática sobre innovaciones y desafíos legales actuales
- Hábitos de lectura en las habilidades comunicativas en estudiantes universitarios
- Impedimento legal de la separación patrimonial en la unión de hecho y la dignidad humana
- Polarización política-ideológica en las elecciones Latinoamericanas desde la perspectiva de Gastón Jorge Quevedo Pereyra
- Estrategias de aprendizaje en el dominio del inglés en universitarios: Una revisión sistemática
- Comprensión lectora infantil: eficacia de un programa educativo centrado en la familia, escuela y contexto
- Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica: una revisión sistemática
- Canciones como estrategia didáctica para mejorar el lenguaje oral en niños quechua hablantes, Perú
- Análisis de la comprensión lectora en la educación básica: una revisión sistemática
- Impacto inicial del licenciamiento institucional sobre la calidad educativa universitaria
- Las prácticas de educación inclusiva y la mejora de la convivencia escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales
- Inteligencia emocional y rendimiento académico de estudiantes de administración de una Universidad Amazónica del Perú
- Innovación en proyectos territoriales: participación ciudadana y sostenibilidad
- Estrategias didácticas y la competencia comunicativa en los estudiantes universitarios
- Inteligencia artificial en la educación socioemocional: estrategias de desarrollo personal y profesional en el marco de políticas públicas y calidad del servicio educativo
- Percepción estudiantil de competencias digitales docentes sin distinción contractual en educación intercultural bilingüe
- Efectos de un programa de entrenamiento del potencial humano en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios
- Delito de lavado de activos y asilo político: ¿protección internacional o estrategia para evitar condena?
- Producción audiovisual en el siglo XXI: Un análisis sistemático de prácticas, innovaciones y desafíos
- Desafíos y oportunidades de la educación inclusiva en escuelas rurales: una revisión sistemática
- Reflexiones teóricas y enfoques sobre las competencias comunicativas desarrolladas en el área de inglés
- Pensamiento crítico en la toma de decisiones en el contexto universitario
- Aprendizaje autónomo en estudiantes de educación básica: retos y oportunidades
- La resolución de conflictos en la escuela: una revisión sistemática
- Uso arbitrario de bienes privados por el estado como forma de confiscación: una revisión sistemática
- Relación entre pensamiento crítico y actitud hacia la investigación en estudiantes de ingeniería de una universidad en Lima, Perú
- Inteligencia Artificial en la educación: revisión sistemática de su impacto, formación y consideraciones éticas
- Creación de contenido digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Efectividad de las estrategias andragógicas en la educación superior: una revisión sistemática
- Formación docente en educación inclusiva, modelos pedagógicos y desafíos: una revisión sistemática
- Satisfacción ciudadana y seguridad pública: percepción del servicio a través de redes sociales
- Programa “Empoderándonos” para disminuir el estrés académico en estudiantes de psicología en una universidad pública de Ica, 2024
- Inteligencia artificial y gestión pública: abordaje en gobiernos locales
- Evaluación formativa en secundaria: avances y desafíos 2025
- La procrastinación académica en el estrés académico en el estudiante universitario
- Impacto de la educación virtual en el rendimiento escolar primario durante la pandemia de COVID-19