Revista Tribunal

Editorial:
Universidad Privada Domingo Savio
Fecha publicación:
2024-04-22

Descripción:

TRIBUNAL, Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurídicas, está centrada en el área de la educación y el derecho, fue fundada en el año 2021 por la Universidad Privada Domingo Savio (Sede Potosí). Su misión es promover el diálogo y la reflexión crítica sobre la intersección entre la educación y el derecho, con el objetivo de fomentar una educación inclusiva, equitativa y de calidad basada en el respeto a los derechos fundamentales, asi como el estudio y la difusión del conocimiento jurídico, fomentando el análisis crítico y la reflexión académica sobre temas legales relevantes. A través de la publicación de investigaciones originales, de revisión, análisis doctrinales y estudios de casos, se busca contribuir al desarrollo de políticas y prácticas educativas que garanticen la protección de los derechos de todos los actores involucrados en el ámbito educativo. De igual forma, busca contribuir al desarrollo y la evolución del derecho, así como al avance de la práctica jurídica. Está dirigida a académicos, investigadores, profesores, estudiantes y profesionales en los campos de la educación y el derecho. También puede ser de interés para funcionarios gubernamentales, legisladores y expertos en políticas educativas y jurídicas. Además, la revista puede ser una fuente de información valiosa para aquellos interesados en la intersección entre la educación y el derecho, como abogados especializados en educación, administradores escolares y profesionales del ámbito jurídico que trabajan en temas relacionados con la educación. La revista TRIBUNAL se compromete a abordar temas relevantes que fomenten la mejora de la educación en todos sus niveles y contextos, desde la educación inicial hasta la educación superior, y abarcando tanto los aspectos pedagógicos como los socioculturales y políticos, esforzándose en promover la equidad y la inclusión en la educación, así como el desarrollo de habilidades y competencias necesarias para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Además de abordar una amplia gama de áreas del derecho, incluyendo derecho constitucional, derecho civil, derecho penal, derecho internacional, entre otros, con el objetivo de mantener a los lectores informados sobre los desarrollos legales más recientes y las tendencias emergentes en el campo

Últimos documentos

  • Editorial
  • Actitud hacia el feminicidio en funcionarios públicos de Oruro: un estudio sobre la influencia de los factores de riesgo y el apoyo social percibido

    Los feminicidios son un problema grave y urgente en muchas partes del mundo. El objetivo del estudio es determinar la relación de actitud hacia el feminicidio con los factores de riesgo y apoyo social percibido de funcionarios públicos del municipio de Oruro durante el primer semestre de la gestión 2023. El enfoque es cuantitativo, el tipo de investigación descriptiva con diseño correlacional, no experimental, transversal. Los instrumentos aplicados son la Escala de Actitud hacia el Feminicidio (EAF), Escala de Factores de Riesgo de feminicidio y Violencia Grave en la Pareja (EPF) y la Escala de Apoyo Social Percibido (MOS). La muestra de estudio comprende a 100 funcionarios de instituciones públicas en la atención, prevención de la violencia de género y feminicidio del municipio de Oruro, durante el primer semestre de la gestión 2023. Se concluye que, desde la teoría de la actitud, los factores de riesgo de feminicidio y la teoría del apoyo social percibido, se puede inferir significativamente la actitud de los funcionarios públicos hacia el feminicidio

  • Procedimiento de investigación penal y la victimización secundaria en familiares de asesinados

    El objetivo de esta investigación fue determinar los efectos del procedimiento en la investigación criminal, en torno a la victimización secundaria en familiares de víctimas de delitos de asesinato. Metodológicamente fue mixto de tipo exploratorio y diseño no experimental. La técnica para la recolección de datos fue la encuesta con el instrumento entrevista, aplicado a la población de 68 funcionarios público penitenciario y a 3 familiares víctimas secundarias. Los resultados develaron que el proceso judicial es un escenario de una victimización secundaria, fenómeno tipificado por la victimología como el abuso del poder en el proceso jurídico, que lleva a cometer descalificaciones arbitrarias respecto de la víctima, recriminaciones y obstaculización a la eficacia del servicio; y en la víctima, al propio desconocimiento como interlocutor válido con derecho a ser informado y comprendido. Se concluye que existe una excesiva burocratización del sistema, que provoca lentitud y demora de los procesos

  • Arresto domiciliario como restricción del derecho a la libertad de tránsito: un análisis desde el principio de igualdad

    El estudio de la problemática no se limita al enunciado literal, por lo relevante del sin número de personas que se encuentran bajo arresto domiciliario sin fecha de culminación. El objetivo de esta investigación es diseñar un anteproyecto de ley reformatoria al Código Orgánico Integral Penal en lo referente al arresto domiciliario para garantizar el principio de igualdad y el derecho a transitar libremente en el territorio nacional. La investigación se conduce bajo el enfoque mixto, diseño exploratorio, descriptivo y revisión bibliográfica exhaustiva. Se aplicó un cuestionario cuya población está conformada por 85 individuos. Se concluye que la normativa constitucional en el Ecuador contempla los supuestos de abuso arbitrarios de las herramientas jurídicas para el detrimento de derecho y garantías, la imposición de no caducidad del arresto domiciliario supone la violación al debido proceso y la igualdad, lo que debe generar un proyecto de ley que procure suplir y solucionar las falencias creadas por la mala aplicación de la norma

  • Impacto del uso de las plataformas virtuales en la educación superior en épocas de pandemia Caso ESPOCH - UNACH en la provincia de Chimborazo, Ecuador

    La presente investigación tiene como finalidad analizar el impacto del uso de las plataformas virtuales en la educación superior durante la pandemia del COVID-19 en Ecuador. La metodología utilizada es de carácter mixto con diseño transversal y alcance descriptivo; con indagación documental-bibliográfica y de campo a través de la aplicación de encuestas a 939 estudiantes universitarios de la carrera de Administración de Empresas de dos Universidades de la ciudad de Riobamba, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) y Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH), se señala que el uso de plataformas virtuales puede mejorar la participación de los estudiantes, en la motivación y su rendimiento académico. Sin embargo, también se identifican desafíos en la implementación de la educación virtual, como el limitado acceso a tecnologías adecuadas, la necesidad de capacitación para los docentes, y la falta de interacción social en el aprendizaje. Se concluye que el uso de las plataformas virtuales ayudó en el proceso de formación educativa y en la transmisión de conocimientos

  • Currículo de Autores
  • La cognición social y el desarrollo de habilidades comunicativas en educación primaria de Talavera 2021, en la provincia de Andahuaylas

    El objetivo del estudio fue determinar si la cognición social se relaciona con el desarrollo de las habilidades comunicativas, en los niños de primer grado de una institución educativa primaria de Talavera 2021, en la provincia de Andahuaylas. Su base metodológica fue mixta puesto que tuvo un enfoque cualitativo con procedimientos estadísticos de medición expresados en porcentajes. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional con un diseño transeccional. La población la conformó cuatrocientos estudiantes y se seleccionó una muestra de cuarenta. La técnica empleada para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario validado por juicios de expertos. Los resultados expresaron que sí existe correlación moderada entre la cognición social y el desarrollo de las habilidades comunicativas, verbales y no verbales, enfatizando que cuanto mejor sea el comportamiento de una mejor será la evolución de las otras. Se concluyó que existe relación significativa entre la cognición social y la dimensión comunicación no verbal en los estudiantes de primer grado de una institución educativa de nivel primario de la localidad de Talavera 2021

  • Aplicación de la autopsia psicológica en investigación pericial de casos de suicidios en Potosí

    La autopsia psicológica, técnica novedosa introducida en Bolivia por Núñez del Arco, es una de las formas de autopsia, poco considerada en el medio. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la aplicación de la autopsia psicológica en la investigación pericial de casos de suicidios que realiza el personal del instituto de investigaciones forenses de la ciudad de Potosí. El estudio se estructuró como una investigación documental, ya que se desarrollará con base en fuentes bibliográficas, se planteó como una investigación de tipo descriptivo, donde se indagó sobre la problemática relacionada con la aplicación nuevas técnicas periciales como es la autopsia psicológica mediante protocolos procedimentales de acuerdo al contexto investigativo y pericial de Bolivia. Se concluyó que dentro de la literatura se establecen una serie de fundamentos técnicos periciales para la aplicación de la autopsia psicológica en la investigación de casos de suicidios en Bolivia

  • Autorización de adopción a persona mayor de edad

    La investigación propuso la modificación del inciso (b) del Art. 59 de la Ley Nº 483 del Notariado Plurinacional, incorporando criterios y requisitos específicos para viabilizar la adopción de personas mayores de edad, garantizando seguridad jurídica al acto y a la sociedad boliviana. Metodológicamente fue cuantitativo y se realizó contando con una serie de documentos doctrinales que sustentaron teóricamente. Se concretó en un diseño descriptivo - explicativo. En el trabajo de campo se aplicó el cuestionario considerando la población específica: notarios de fe pública, jueces en materia familiar y abogados en el ámbito familiar del Departamento de Cochabamba. Los resultados determinaron una propuesta de crear una reglamentación clara y concisa al vacío legal identificado. Se concluyó que constituyó un aporte para el debate intelectual, incorporó criterios y consideraciones expuestos por los especialistas en Derecho y favoreció el proceso en la relación adoptante - adoptado para las personas mayores de edad

  • Influencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de Introducción al Derecho, en la Facultad de Ciencias jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón Bolivia

    La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de la materia Introducción al Derecho entre estudiantes de primer año de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón en el año 2022. La metodología utilizada fue mixta con un diseño transaccional no experimental. Los resultados del estudio llevaron a la implementación de una propuesta estratégica de enseñanza virtual en la carrera de derecho para brindar una experiencia satisfactoria de aprendizaje a través de plataformas. El estudio concluyó que los estudiantes conocen diferentes plataformas virtuales

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