No. 33, December 2021
Índice
- Editorial
- Validación de escala de predicción del riesgo de feminicidio con base en la identificación de violencia grave en la pareja
- Reflexión y aportes de una experiencia pedagógica en educación musical para la primera infancia, en el período de marzo a junio de 2020 durante la pandemia por COVID-19 en una institución educativa de Bogotá-Colombia
- Competencias TIC para el desarrollo profesional docente
- 'Comunidades rurales hacia el Desarrollo Sostenible' como enfoque analítico y procedimental para estudiantes de Arquitectura
- Teoría del comportamiento planeado. Modelo de aceptación de la tecnología y aprendizaje virtual: una aplicación del enfoque meta-analítico consolidado
- Teorías clásicas del comercio internacional y sus antecedentes: de Aristóteles a Rybczynski
- Economía Naranja: el actual desafío para las Universidades en la formación profesional
- El rol de las universidades en la construcción de espacios de innovación creativa para la economía naranja
- Aproximación a las habilidades blandas para la inserción profesional en ecosistemas creativos